学科专业平台建设可行性报告论证会会议纪要
2017-11-30 来源: 浏览次数:0
时间:2017年3月16日(周四)上午9:00
地点:第一会议室
主持:李志祥
出席:陈宇、朱盛萍、胡志新、夏磊、胡茗、胡孝根、盛明强、徐九南、吕品、徐芳兰、黄义灵、罗帅呈、陈博旺、李少义、张国明
记录:邹群艳
本次会议主要针对9个教学单位的学科平台建设可行性报告进行论证,纪要如下:
1、校长李志祥认为各教学单位的可行性报告制作详细,现在要按照学科方向、专业设置、相应的平台支撑一条线的方向进行建设这个标准进行论证探讨,探讨后如若可行,两周后审议建设方案。
2、9个教学单位负责人通过PPT、Word依次汇报其学科平台建设方案,校长李志祥及校长助理胡志新同志等人再进行点评商讨。
(1)机械与车辆工程学院:校长助理胡志新认为其建设思路较为清晰,相比前期而言层次更加分明、具体化,机械类的5个专业和车辆类的3个专业可以考虑同步建设,缩短建设周期,但对于专业方向还需进一步提升,具体的技术技能培训都需确定。副校长朱盛萍建议其中两个一般性平台名称改成通识教育平台。校长李志祥认为其在借鉴知名高校的建设思路与经验过程中,不能全盘照搬,要考虑我校学生实际情况,塑造我们自己的特色专业技术支撑。我们目前应着重在原有的人才培养方案以及技术技能体系基础上建设专业平台技术支撑,而不是推翻原有知识体系重建。机械类5个专业建设方案基本可行,审批后可着手建设,但车辆类3各专业基本不可行,还需再调研重新考虑。
(2)建设工程学院:校长助理胡志新认为专业培养方案目标较为粗略,平台名称需再斟酌,仪器设备清单需再整理,每一个专业团队的专业负责人、团队人员需要列出。校长李志祥提出现在的平台建设是为原有的培养方案服务,而不是另外构建体系,另外,其中的8个专业平台可以直接按功能进行划分,功能定位清晰后,再结合其他兄弟院校进行相关性分析。
(3)电气与信息工程学院:校长助理胡志新认为夜视技术开发平台没有联系自身实际,只是生搬硬套,VR专业平台建设中一些专业名称名不副实,并且存在定位低端化问题,即只满足实验实训功能,但未着眼未来发展前景。信息技术与实验实训中心副处长夏磊认为其购买的防火墙为企业级别,过于高级,可以考虑买教学级别,更适用于学校教学使用。校长李志祥认为我们的学科专业平台建设要放远目光,走在时代前列,课程、内容、平台支撑都要到位,对于电气与信息工程学院学科平台建设方案有以下几点意见:可考虑将夜视技术应用于学校监控管理;网络安全平台要建设到位,采买的设备要按照教学使用实际情况购买,并用于教学;电信前5个平台考虑细节后可以着手建设,VR的平台建设容缓再议。
(4)人文与艺术学院:校长助理胡志新认为框架基本可行,但有几点建议:模拟法庭应在原有基础上升级,法律专业存在欠缺;要多调研、多借鉴先进理念,再进行落实、具现化;录音棚应与其他具体专业相结合进行设立。校长李志祥认为方案基本可行,但平台建设后要结合专业内容进行落实,做出其亮点特色。
(5)经济与管理学院:校长助理胡志新认为方案过于简单,专业岗位过于局限低端,应站在本科办学水平上进行深度挖掘;课程体系应在原有基础上进行增减。校长李志祥认为其方案过于空虚,未明确面向专业及对接企业,缺乏产业支撑。
(6)体育部:校长李志祥认为其存在以下两点不足:预算制作不准确,很多设备是专业运动员标准,不适用于教学;体育场上缺乏运动装备,缺少专业教学支撑条件,但方案中没考虑到。建议先定专业方向,再定配套设施,最重要的是专业技能培养,明确教学目标和建设目标,另外,可考虑建设一个全校体育课平台。校长助理胡志新表示赞同校长观点,认为体育部当前方案没有显现出体院学生应有特征,应根据提出的技术技能训练再提出相应的设施设备要求。
(7)基础部:校长助理胡志新认为常规性物理实验室与显示性物理实验室可设置成一个整体两个模块,常规性物理实验室建设可在原有实验基础上方考虑添加光学实验,并且,目前设置的实验过于低端化,应结合VR实际,提升实验设置水平。校长李志祥认为其现有建设方案中所有的专业实验室去除二分之一,并建设光学实验室。
(8)思政部:校长李志祥认为要调整建设思路,可以考虑围绕爱国、爱共产党,学习马克思主义思想、中西先进思潮等构建一个理论+精神文化+技术技能的体系。
(9)会计学院:校长助理胡志新认为其过于偏重实训、实践,专业内容匮乏。校长李志祥认为方案基本可行,只是要把定位放高,注重专业内容,如增加项目管理案例,建立相应的数据库,突出培养审计、税务专业的专业素养。
校长助理胡志新认为几个教学单位的平台建设方案都已推进一大步,但还需不断完善、不断推进。
校长李志祥表示各教学单位要严格按照7号文件,立足于我校现有的培养方案和培养目标,继续推进学科专业平台建设,抓好产教融合和队伍建设,严格按照定项目、定内容、定功能、定目标、定经费、定工期6个原则制作和改善学科平台建设方案。各教学单位的学科平台建设方案不可行的需继续调研,可行的完善后开始进行申报,其中设备申报采购要配套进行。清明之前请各教学单位根据信息技术与实验实训中心下发的立项申报书模板填写申报,并上交与信息技术与实验实训中心。4月上旬将公布审核通过的第一批建设方案作为第一期建设,此次方案未通过的修改好之后论证可行再着手建设。